Selon l’OMS, est handicapée toute personne dont l’intégrité physique ou mentale est passagèrement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l’effet de l’âge ou d’un accident, en sorte que son autonomie, son aptitude à fréquenter l’école ou à occuper un emploi s’en trouvent compromises . Le handicap regroupe à la fois les déficiences, les limitations d’activités et les restrictions de participation à la vie sociale. Il désigne les aspects négatifs de l’interaction entre un individu ayant un problème de santé et les facteurs contextuels (environnementaux et personnels) dans lesquels il évolue.
Nous sommes des psychologues, logopèdes, neuropsychologues, coachs sportifs, diététiciens, thérapeutes psychocorporels sensibilisés aux différentes problématiques liées au handicap.
Pour qui? Pour quoi?
Pour toute personne souffrant d’un handicap et/ou ses proches
Handicap mental (ou déficience intellectuelle): Arrêt du développement mental ou développement mental incomplet, caractérisé par une insuffisance des facultés et du niveau global d’intelligence.
Handicap auditif
État pathologique caractérisé par une perte partielle ou totale du sens de l’ouïe.
Handicap visuel
Cécité ou malvoyance.
Handicap moteur
Ensemble des troubles pouvant entraîner une atteinte partielle ou totale de la motricité, notamment des membres supérieurs et/ou inférieurs.
Autisme et Troubles Envahissants du Développement
L’autisme est un trouble envahissant du développement (TED) caractérisé par un développement anormal ou déficient, manifesté avant l’âge de trois ans, avec une perturbation caractéristique du fonctionnement dans chacun des trois domaines suivants : interactions sociales réciproques, communication, comportements au caractère restreint et répétitif.
Trois grandes catégories de diagnostics :
• le trouble autistique en tant que diagnostic clinique distinct
• le syndrome d’Asperger
• le diagnostic de trouble envahissant du développement non spécifié
Handicap Psychique
Secondaire à la maladie psychique, reste de cause inconnue à ce jour, alors que le handicap mental a des causes identifiables. Il apparaît souvent à l’âge adulte alors que le handicap mental apparaît lui à la naissance. Les capacités intellectuelles sont indemnes et peuvent évoluer de manière satisfaisante. C’est la possibilité de les utiliser qui est déficiente.
Le handicap psychique est la conséquence de diverses maladies :
les psychoses, et en particulier la schizophrénie
le trouble bipolaire (trouble maniaco-dépressif)
les troubles graves de la personnalité (personnalité « borderline », par exemple)
certains troubles névrotiques graves comme les TOC
Plurihandicap
Association d’atteintes motrices et/ou sensorielles de même degré.
Polyhandicap
Handicap grave à expressions multiples, dans lequel une déficience mentale sévère et une déficience motrice sont associées à la même cause, entraînant une restriction extrême de l’autonomie.
Traumatismes crâniens
La notion de traumatisme crânien ou traumatisme crânio-cérébral (TCC) couvre les traumatismes du neurocrâne et du cerveau.
Maladies dégénératives
Dégradation progressive d’un ou plusieurs organes.
Troubles dys
troubles cognitifs spécifiques induisant des troubles d’ apprentissage.
6 catégories:
Les troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit: dyslexie et dysorthographie
Les troubles spécifiques du développement du langage oral: dysphasie
Les troubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales: dyspraxie
Les troubles spécifiques du développement des processus attentionnels et/ou des fonctions exécutives: troubles d’attention avec ou sans hyperactivité
Les troubles spécifiques du développement des processus mnésiques
Les troubles spécifiques des activités numériques: dyscalculie.
Que faire? Pour qui? Pour quoi?
Les thérapeutes ont, de par leur vécu et/ou leurs formations, une sensibilité particulière à l’une ou l’autre forme de handicap.
L’approche peut être multidisciplinaire et coordonnée au fil du temps.
Différentes approches sont proposées
Approche comportementale
Approche neurocognitivocomportementale
Approche systémique
Techniques psychocorporelles
Techniques: art thérapie, hypnose...
Coaching professionnel, de vie, scolaire
Orientation professionnelle
La consultation d'orientation thérapeutique permet de cibler vos besoins et objectifs afin d’identifier le/ les thérapeute/s qui vous conviendra ou conviendront le mieux. Elle permet de proposer une approche psychothérapeutique associée ou non à une approche corporelle, comme le massage ou toute autre technique de relaxation.
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