Il s’agit d’un laboratoire où se créent des projets adaptés aux écoles : ateliers, conférences et où l’on se penche au travers de consultations, de groupes de parole, sur les difficultés rencontrées par les directeurs, les directrices, les professeurs, les étudiants et étudiantes, les éducateurs, et toute personne participant à la vie de l’école.
Nous partons du postulat que l’école ne peut aller bien que si, et seulement si, tous ses membres (de ce Grand Corps), des directeurs aux élèves, se portent bien, se sentent accueillis et reconnus dans leur vécu.
Pour qui? Pour quoi?
L’école est au centre de nombreux débats :
professeurs, directeurs en burnout
élèves en décrochage scolaire
parents en questionnement
recherche de sens
quelle orientation scolaire pour mon enfant ?
enfants difficiles, les DYS, HP, DHA
la gestion des conflits
l’organisation scolaire : les programmes se suivent..et se ressemblent ; les problématiques s’expriment chaque jour d’avantage dans les médias
L’existence d’un pôle Écoles pour …
les directeurs afin qu’ils/elles puissent trouver de quoi puiser leurs idées, leurs envies de nouveautés, leurs projets
les professeurs pour qu’ils/elles puissent mettre en pratique des ressources, aider et soutenir les élèves
les parents pour qu’ils trouvent écho à leur questionnement, leur chemin éducatif
les élèves pour qu’ils/elles puissent se sentir soutenus et compris avant d’entreprendre des chemins parfois longs ; pour avoir envie d’apprendre et de construire leur vie …
L’objectif premier du pôle Écoles est de vous offrir des ateliers, des formations, des conférences avec comme seul critère : des astuces à appliquer au quotidien dans votre mission et votre projet éducatif.
Une équipe professionnelle constituée de psychologues, psychothérapeutes, coachs est là afin de dénouer les problèmes rencontrés dans chaque établissement, chaque famille, avec chaque élève et apporter une solution adaptée à chacun.
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